摘要：在今天的教学实践中，仍有教师停留在“照本宣科”上，造成很多学生把学习法律看作是应对考试和学校管理的一个简单手段，大家的思想重视程度还停留在表层，不能很好地将法律思想的精髓深入到思考意识的层面。针对这种倾向，笔者近年来做了一些社会调查和教学心得笔记，同时在不断思考如何才能改变旧有的观念，

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